“幸福從罐子里跑了出來，彌漫了整個屋子。”“只是一層薄薄的土，人與人就再難相見了。”近日，湖南省婁底市初三學生龍睿熙的作文《藏在罐子里的愛》，讓無數人淚目。而這篇爆款作文的幕后“引路人”，正是衡陽師范學院2011級漢語言文學專業校友、如今扎根語文講臺的童麗芳老師。這份讓無數人動容的柔軟文字，恰是她從衡陽師范學院課堂帶回的育人溫度，一路傳遞至今。

“愛不是大聲喊出來的，是藏在細節里的。”這是童麗芳給學生布置作文題的核心——藏起來的愛。她總引導孩子：“事要寫小，情要寫大。”龍睿熙的《藏在罐子里的愛》，只是講奶奶小時候喂糖的日常小事，卻把“罐子里的甜”揉進字里行間，結尾一句“只是一層薄薄的土，人與人就再難相見了”，讓無數讀者紅了眼。

這次作文“破圈”，也讓童麗芳更加堅定：“作文不是寫‘漂亮話’，是寫真事抒真情，能打動自己的經歷，才會真正打動別人。”

這份對“文字真情”的執著，源頭在衡陽師范學院的教室。童麗芳至今記得，當年寫作課梁長應老師的課堂，從沒有刻板的理論灌輸，更像一場圍坐談心的“文字茶話會”。學生們天馬行空的想法、稚嫩甚至有些青澀的觀點，梁長應都會笑著傾聽，從不輕易否定。

最讓她難忘的是畢業論文寫作。當時，童麗芳覺得自己的選題“含金量不高”，寫起來有些懈怠，初稿提交時有些敷衍。可梁長應卻把這份“隨便”當成了自己的“重要事”——他拿著初稿逐字逐句圈畫，連一個邏輯斷層的過渡句都不放過。“他讓我明白，不管寫什么，都要把真心放進文字里。”梁長應的教學態度，像一顆種子，在她心里扎了根，后來長成了她課堂上的模樣。

如今，站在自己的講臺上，童麗芳把這份“真心”原樣傳遞。她會為學生的一篇短文逐句批注，會蹲下來傾聽孩子眼里的“小事”，會告訴他們：“作文不用寫得多華麗，寫真實的自己，就好。”

聊起給學弟學妹的建議，這位“過來人”的話里滿是實在：“文化課是講臺的‘底氣’，現在攢下的每一個知識點，將來都會變成課堂上的從容；實習要‘沉下去’，跟著老師聽課、磨課，把課本上的方法，變成觸手可及的溫度；更要珍惜大學時光，想做的事大膽試，少年心氣是用一次少一次的寶藏。”（中國教育報-中國教育新聞網通訊員 曾俊儀 記者 余杏）